تناول هذا الكتاب موضوعي المنصات التعليمية و مهارة القراءة الناقدة في اللغة العربية وإمكانية تطوير مهارة القراءة الناقدة في اللغة العربية لدى الدارسين الناطقين بغيرها وتطوير قدرتهم على استخدام الكلمات الجديدة في جمل مفيدة، وعلى إجابة أسئلة الفهم العام، و إجابة الأسئلة الدقيقة، وقدرتهم على تلخيص نصوص القراءة من نصوص القراءة التي درسوها عبر المنصة، ويبين الكتاب أنَّ استخدام المنصات التعليمية له علاقة وطيدة بالقطاع التعليمي، حيث أصبحت ضرورية للاستمرار في التعلم واكتساب المعرفة وتحسين المهارات . اللغوية العربية درسوها عبر المنصة
منصات التعليم والقراءة الناقدة تأثيرها على الطلاب الصينيين الناطقين بغير العربية
$10.00
Related products
-
International consumer Intelligence Agency – (ICIA)$10.00Add to basket
The technology and information revolution known as digital transformation and artificial intelligence has imposed an accelerating reality in various areas that the consumer needs return, the need has become…
-
قَلَمِي وَكَلِماتي$12.00Add to basket
تهدف إلى تطوير مهارة الطّلبة في التّعبير الشّفوي والكتابيّ، بطريقة جديدة سلسة ماتعة معتمدة على الصور البصريةّة الذّهنيّة والعمل الجماعي في التدريبات المتقنة بعناية، ويحاكى مهام واهتمامات الطّلبة منطلقًا…
-
أساليب حديثة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها نظريات، استراتيجيات وتطبيقات عملية$0.00Add to basket
يقدم هذا الكتاب مرجعًا تربويًا متكاملًا لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، يجمع بين الأسس النظرية والتطبيقات العملية، ويُؤسس لفهم عميق لمجال تعليم اللغة بوصفه علمًا مستقلًا ومتجددًا. ينطلق من…
Reviews
There are no reviews yet.