تناول هذا الكتاب موضوعي المنصات التعليمية و مهارة القراءة الناقدة في اللغة العربية وإمكانية تطوير مهارة القراءة الناقدة في اللغة العربية لدى الدارسين الناطقين بغيرها وتطوير قدرتهم على استخدام الكلمات الجديدة في جمل مفيدة، وعلى إجابة أسئلة الفهم العام، و إجابة الأسئلة الدقيقة، وقدرتهم على تلخيص نصوص القراءة من نصوص القراءة التي درسوها عبر المنصة، ويبين الكتاب أنَّ استخدام المنصات التعليمية له علاقة وطيدة بالقطاع التعليمي، حيث أصبحت ضرورية للاستمرار في التعلم واكتساب المعرفة وتحسين المهارات . اللغوية العربية درسوها عبر المنصة
منصات التعليم والقراءة الناقدة تأثيرها على الطلاب الصينيين الناطقين بغير العربية
$10.00
Related products
-
حروف العربي والقصر الذهبي$13.00Add to basket
تصور الكاتبة الحروف العربية بمشاهد متحركة وتربط كل حرف مع حركاته بلقطات وأحداث تجعل الصورة محفورة في عقل الطفل المتعلم للحروف بحيث يحفظ الحركات بطريقة ممتعة ومبسطة وتهدف القصة…
-
إعـــداد وتـــدريــــب الــمــدربــيــن للـقــيــادات الــنــسـائـيـة تـــدريــب الأفـــراد / الـــتــدريـــب الـــمــؤســـســـي$25.00Add to basket
يهدف هذا الكتاب إلى تزويد المدربين بالمعرفة والأدوات اللازمة لتطوير برامج تدريبية ومستدامة تساهم في إعداد قيادات نسائية قادرة على مواجهة التحديات وقيادة التغيير الإيجابي في المجتمع. قدم هذا…
-
أساليب حديثة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها نظريات، استراتيجيات وتطبيقات عملية$0.00Add to basket
يقدم هذا الكتاب مرجعًا تربويًا متكاملًا لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، يجمع بين الأسس النظرية والتطبيقات العملية، ويُؤسس لفهم عميق لمجال تعليم اللغة بوصفه علمًا مستقلًا ومتجددًا. ينطلق من…
Reviews
There are no reviews yet.