تناول هذا الكتاب موضوعي المنصات التعليمية و مهارة القراءة الناقدة في اللغة العربية وإمكانية تطوير مهارة القراءة الناقدة في اللغة العربية لدى الدارسين الناطقين بغيرها وتطوير قدرتهم على استخدام الكلمات الجديدة في جمل مفيدة، وعلى إجابة أسئلة الفهم العام، و إجابة الأسئلة الدقيقة، وقدرتهم على تلخيص نصوص القراءة من نصوص القراءة التي درسوها عبر المنصة، ويبين الكتاب أنَّ استخدام المنصات التعليمية له علاقة وطيدة بالقطاع التعليمي، حيث أصبحت ضرورية للاستمرار في التعلم واكتساب المعرفة وتحسين المهارات . اللغوية العربية درسوها عبر المنصة
منصات التعليم والقراءة الناقدة تأثيرها على الطلاب الصينيين الناطقين بغير العربية
$10.00
Related products
-
قَلَمِي وَكَلِماتي$12.00Add to basket
تهدف إلى تطوير مهارة الطّلبة في التّعبير الشّفوي والكتابيّ، بطريقة جديدة سلسة ماتعة معتمدة على الصور البصريةّة الذّهنيّة والعمل الجماعي في التدريبات المتقنة بعناية، ويحاكى مهام واهتمامات الطّلبة منطلقًا…
-
اللغة العربية في نيويورك الدوافع الدينية والنفسية والمهنية$20.00Add to basket
يهدف كتاب اللغة العربية في نيويورك للكاتبة الدكتوره جيهان محرم المتخصصه في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الولايات المتحدة الامريكية إلى تحديد الدوافع الدينية، النفسية، والمهنية لتعلم اللغة…
-
Blended Learning Improves EFL Oral Skills$17.00Add to basket
ABSTRACT The objectives of this book were to investigate the effect of using blended learning on EFL Jordanian tenth grade students’ oral skills and teacher and student perceptions of…
Reviews
There are no reviews yet.