تناول هذا الكتاب موضوعي المنصات التعليمية و مهارة القراءة الناقدة في اللغة العربية وإمكانية تطوير مهارة القراءة الناقدة في اللغة العربية لدى الدارسين الناطقين بغيرها وتطوير قدرتهم على استخدام الكلمات الجديدة في جمل مفيدة، وعلى إجابة أسئلة الفهم العام، و إجابة الأسئلة الدقيقة، وقدرتهم على تلخيص نصوص القراءة من نصوص القراءة التي درسوها عبر المنصة، ويبين الكتاب أنَّ استخدام المنصات التعليمية له علاقة وطيدة بالقطاع التعليمي، حيث أصبحت ضرورية للاستمرار في التعلم واكتساب المعرفة وتحسين المهارات . اللغوية العربية درسوها عبر المنصة
منصات التعليم والقراءة الناقدة تأثيرها على الطلاب الصينيين الناطقين بغير العربية
$10.00
Related products
-
إعـــداد وتـــدريــــب الــمــدربــيــن للـقــيــادات الــنــسـائـيـة تـــدريــب الأفـــراد / الـــتــدريـــب الـــمــؤســـســـي$25.00Add to basket
يهدف هذا الكتاب إلى تزويد المدربين بالمعرفة والأدوات اللازمة لتطوير برامج تدريبية ومستدامة تساهم في إعداد قيادات نسائية قادرة على مواجهة التحديات وقيادة التغيير الإيجابي في المجتمع. قدم هذا…
-
International consumer Intelligence Agency – (ICIA)$10.00Add to basket
The technology and information revolution known as digital transformation and artificial intelligence has imposed an accelerating reality in various areas that the consumer needs return, the need has become…
-
حروف العربي والقصر الذهبي$13.00Add to basket
تصور الكاتبة الحروف العربية بمشاهد متحركة وتربط كل حرف مع حركاته بلقطات وأحداث تجعل الصورة محفورة في عقل الطفل المتعلم للحروف بحيث يحفظ الحركات بطريقة ممتعة ومبسطة وتهدف القصة…
Reviews
There are no reviews yet.